ทำไมค่าใช้จ่ายของวิทยาลัยและหนี้เงินกู้ของนักเรียนจะไม่ลงไป 💲💲💲

คุณได้อ่านพาดหัวข่าวมาหลายปีแล้ว - ค่าใช้จ่ายของวิทยาลัยยังเพิ่มสูงขึ้นและจำนวนเงินของนักเรียนที่จบการศึกษาจากหนี้เงินกู้ยังคงเติบโตต่อไป

ตามที่คณะกรรมการวิทยาลัยค่าใช้จ่ายเฉลี่ยของค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมสำหรับปีการศึกษา 2016-2017 เป็น $ 33,480 ที่วิทยาลัยเอกชน $ 9,650 สำหรับผู้อยู่อาศัยของรัฐในวิทยาลัยของรัฐและ $ 24,930 สำหรับผู้ที่อาศัยอยู่นอกประเทศที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยของรัฐ

และตามวีรบุรุษสินเชื่อสำหรับนักเรียนระดับเฉลี่ยของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในปี 2016 มีมูลค่า 37,172 ดอลลาร์ในหนี้เงินกู้สำหรับนักเรียนเพิ่มขึ้น 6% จากปีที่แล้ว

ความจริงก็คือผู้คนต้องการการศึกษา และพวกเขาต้องจ่ายค่าเล่าเรียนนั้น ตราบใดที่ยังมีความต้องการที่แข็งแกร่งค่าใช้จ่ายก็ลดลง แต่ลองมาดูปัจจัยพื้นฐานบางอย่างที่ทำให้เกิดสถานการณ์และพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่สามารถทำได้

ทำไมค่าเล่าเรียนของวิทยาลัยเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ

ตามที่คณะกรรมการวิทยาลัยระหว่าง 2011-12 และ 2016-17 ประกาศค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมเพิ่มขึ้น 9% ในภาคสี่ปีสาธารณะโดย 11% ในวิทยาลัยสองปีของรัฐและ 13% ที่เอกชนที่ไม่แสวงหากำไรสี่ สถาบันในปีหลังจากปรับค่าเงินเฟ้อแล้ว

เป็นเรื่องสำคัญที่ต้องตระหนักด้วยว่าค่าใช้จ่ายในการเรียนการสอนที่เพิ่มขึ้นการลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยทั่วประเทศได้ขยายตัวขึ้นในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา ตั้งแต่ปี 2538 การลงทะเบียนเรียนในระดับอุดมศึกษาเพิ่มขึ้น 50%

อย่างไรก็ตามนักเรียนหลายคนไม่เคยจ่ายเงินเต็มจำนวน ในความเป็นจริง "อัตราการลด" โดยเฉลี่ยของวิทยาลัยเอกชนกำลังใกล้ถึง 50% นั่นหมายความว่านักเรียนจะจ่ายค่าเล่าเรียนเพียงครึ่งเดียว นี่อาจเป็นการรวมทุนและทุนการศึกษาการศึกษางานและอื่น ๆ

ดังนั้นมีนักเรียนมากขึ้นส่วนลดมากขึ้นและยังค่าเล่าเรียนวิทยาลัยได้เพิ่มขึ้น? ทำไม? ดีเพราะวิทยาลัยสามารถ พวกเขากำลังใช้เงินเพื่อขยายโครงการจ้างอาจารย์ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนและขยายการบริหารงานซึ่งอาจทำให้นักเรียนได้รับประสบการณ์มากขึ้น

พวกเขาสามารถปรับเหตุผลได้อย่างไร? เนื่องจากความช่วยเหลือของนักเรียน. ผลการวิจัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ชี้ให้เห็นว่าเนื่องจากโปรแกรมการให้ความช่วยเหลือทางการเงินที่เป็นประโยชน์ (นั่นคือเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา) มหาวิทยาลัยมีแรงจูงใจที่จะขึ้นราคาเพื่อจับภาพให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้

วิทยาลัยสามารถเรียกเก็บเงินเพิ่มเติมได้เนื่องจากนักเรียนสามารถจ่ายเงินเพิ่มเติมได้. มันง่ายเหมือนที่ แต่เพื่อให้สามารถแข่งขันกับโรงเรียนอื่นได้ในทำนองเดียวกันวิทยาลัยต่างๆจำเป็นต้องให้บริการมากขึ้นมีอาจารย์และโปรแกรมที่ดีกว่าและมีวิทยาเขตที่ทันสมัยมากขึ้น ดังนั้นพวกเขาใช้จ่ายขยายและส่งใบเรียกเก็บเงินไปยังนักเรียนที่สามารถจ่ายเงินเนื่องจากโปรแกรมสนับสนุนทางการเงินที่รัฐบาลให้การสนับสนุน

กำลังมองหาหนี้เงินกู้ของนักศึกษาและการจ่ายเงินสำหรับวิทยาลัย

ดังนั้นการย้ายไปเป็นหนี้เงินกู้ของนักเรียนเราจึงทราบว่ามีหนี้เงินกู้สำหรับนักเรียนที่ยอดเยี่ยมอยู่ที่ 1.45 ล้านล้านเหรียญและเติบโตอย่างต่อเนื่อง และเป็นเรื่องง่ายอย่างไม่น่าเชื่อในการรับเงินกู้ยืมจากนักเรียน! แม้ว่าคุณจะได้รับเงินกู้ยืมของนักศึกษาของรัฐบาลกลางก็ตาม และไม่มีข้อ จำกัด เรื่องเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาเอกชน

ผู้ยืมสามารถได้รับเงินจำนวนไม่ จำกัด เพื่อจ่ายค่าเล่าเรียน ผู้ให้กู้ยินดีที่จะให้ยืมเพราะ หลักประกันเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาเป็นรายได้ในอนาคต. ระบุว่ามีวิธี จำกัด การปล่อยหนี้ (เช่นไม่มีตัวเลือกในการล้มละลายความสามารถในการเก็บเงินจากคนใจกว้าง) ผู้ให้กู้มีทางเลือกที่ "ปลอดภัย" ในการชำระหนี้คืนให้กับชีวิตของคนหนุ่มสาวทุกคน

ในฐานะที่เป็นนักเรียนระดับมัธยมปลายคุณไม่ควรพิจารณาเรื่องอื่นใดนอกจาก "นี่คือที่ที่ฉันอยากไปโรงเรียนขอกู้และจ่ายเงิน"เศร้ามีไม่กี่คนที่ทำ ROI คำนวณเกี่ยวกับคุณค่าของการศึกษาวิทยาลัย

แม้แต่น้อยกว่ามองหาวิธีที่จะลดจำนวนเงินที่ยืมโดยการรับทุนการศึกษาทำงานผ่านโรงเรียนหรือการเรียนวิทยาลัยชุมชน

เมื่อพูดถึงการจ่ายเงินเพื่อการศึกษาทางวิทยาลัยคณิตศาสตร์ก็เบาบางลงในมหาวิทยาลัย หากพวกเขาสร้างความต้องการสูงสำหรับโปรแกรมของพวกเขาโดยการลงทุนในพวกเขาพวกเขาสามารถเรียกเก็บเงินมากขึ้นรู้ดีว่านักเรียนสามารถจ่ายเงินได้เพราะค่าใช้จ่ายของพวกเขาจะได้รับการคุ้มครองโดยเงินทุนที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลไร้ขีด จำกัด (ทั้งสนับสนุนโดยตรงและได้รับการสนับสนุนทางอ้อมผ่านทางกฎหมาย คุ้มครอง)

เศรษฐศาสตร์วิทยาลัย 101

ตอนนี้เราเข้าใจถึงสาเหตุที่แท้จริงแล้วให้เราทำเศรษฐศาสตร์ 101 และแสดงให้เห็นว่าทำไมค่าใช้จ่ายในการกู้ยืมเงินของวิทยาลัยและนักเรียนจะไม่ลดลง

ความต้องการในการศึกษาวิทยาลัย: การเจริญเติบโต

ความจริงง่ายๆก็คือการรับสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่กำลังเติบโตไม่สามารถให้ทันกับจำนวนนักศึกษาที่กำลังสมัครเรียนเพิ่มขึ้น การวิจัยของคณะกรรมการวิทยาลัยได้แสดงให้เห็นว่าการรับสมัครยังคงรักษาได้เพียง 50% ของผู้สมัครที่เพิ่มขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมา ที่โรงเรียนที่มีการแข่งขันกันมากที่สุดการรับเข้าศึกษามีเพียง 10% ของผู้สมัครที่เพิ่มขึ้นเท่านั้น

อุปทานของการศึกษาวิทยาลัย: ถูก จำกัด

ที่โรงเรียนเฉลี่ยการรับสมัครเพิ่มขึ้น 747,000 คนในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา ในโรงเรียนที่มีการแข่งขันสูงการรับสมัครมีเพียง 55,000 รายในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา ตัวเลขเหล่านี้ไม่ใกล้เคียงกับความต้องการที่เพิ่มขึ้น และตรรกะมันจะเป็นเรื่องยากสำหรับโรงเรียนที่จะยังคงลงทุนในการจัดหาการศึกษาโดยไม่ต้องใช้จ่ายมากในโครงสร้างพื้นฐานและพนักงาน

ความไวของราคาของนักศึกษาวิทยาลัย: ไม่ใส่ใจต่อการเพิ่มราคา

เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่านักศึกษาวิทยาลัยสามารถจ่ายค่าเรียนในวิทยาลัยได้ (และ) จะไม่มีเหตุผลใดที่ซัพพลายเออร์จำเป็นต้องลดราคาลง เช่นนี้ความไวของราคาของนักศึกษาวิทยาลัยมีความอ่อนไหวมากและการเพิ่มค่าเล่าเรียนจะไม่สร้างความต้องการลดลงใด ๆระบบเงินกู้สำหรับนักเรียนเป็นตัวขับเคลื่อนที่สำคัญยิ่งต่อความยืดหยุ่นในด้านราคาของความต้องการของนักศึกษา

เราจะเปลี่ยนระบบได้อย่างไร?

นี่คือคำถามเกี่ยวกับเงินล้านดอลลาร์ (หรือล้านล้านดอลลาร์) - เราจะทำอะไรได้บ้างเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของค่าเล่าเรียนและการเพิ่มขึ้นของหนี้เงินกู้นักเรียน? น่าเศร้าที่ไม่มากนัก แต่นี่เป็นบางส่วนที่จะมุ่งเน้น

กับอะไรคุณต้องมองไปที่ไดรเวอร์ทางเศรษฐกิจและดูว่าการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นได้อย่างไร มีไม่มากที่สามารถทำได้สำหรับด้านความต้องการของสมการนี้ การศึกษาเป็นสิ่งที่ดีในระดับชาติและควรมองในมุมมองเชิงบวกว่าผู้คนต้องการได้รับการศึกษา คุณอาจมองไปที่การศึกษา K-12 ที่ดีกว่า แต่ฉันสงสัยว่าจะมีผลกระทบต่อความต้องการด้านการศึกษาในระดับสูง

เราสามารถมองไปที่การปรับปรุงการศึกษาในระดับอุดมศึกษา แต่จะเป็นค่าใช้จ่ายสูงและมีแนวโน้มว่าการเพิ่มอุปทานจะถูกส่งผ่านไปยังผู้จ่ายค่าเล่าเรียนต่อไป ทางออกอื่น ๆ ก็คือการระดมทุนของภาครัฐมากขึ้น แต่การระดมทุนของภาครัฐน่าจะได้รับการชดเชยจากภาษีหรือการเพิ่มทุนการศึกษาซึ่งยังคงเป็นภาระต่อสาธารณชน

สุดท้ายเราสามารถมองไปที่การขยับความไวราคาของนักศึกษา เราจะทำให้นักศึกษามีความรู้สึกไวต่อค่าเล่าเรียนได้อย่างไร? เราสามารถทำให้ยากที่จะยืม. นี่ไม่ใช่คำตอบที่เซ็กซี่หรือเป็นที่นิยม แต่จะช่วยลดต้นทุนลง

การกำหนดวงเงินกู้ยืมสำหรับนักเรียนเอกชนและอาจผูกขาดข้อ จำกัด ของผู้กู้ทั้งของรัฐบาลกลางและเอกชนกับวิทยาลัยและ / หรือหลักสูตรระดับปริญญาเราสามารถบังคับให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษา

หากวิทยาลัยเผชิญหน้ากับชั้นเรียนของนักเรียนที่ไม่สามารถขอยืมทางของพวกเขาเพื่อจ่ายเงินให้กับโรงเรียนได้วิทยาลัยจะได้รับการเลือก:

ให้ค่าใช้จ่ายเท่าเดิมและดูการลงทะเบียนที่ต่ำลง (ซึ่งจะลดรายได้ให้โรงเรียน)
ลดค่าใช้จ่ายเพื่อให้นักเรียนสามารถยืมเพื่อให้สามารถลงทะเบียนได้อย่างเต็มที่ (และทำให้รายได้สูงสุด)

โบนัสของวงเงินยืมขั้นต่ำอาจเป็นค่าเริ่มต้นของเงินกู้นักเรียนน้อยกว่าในอนาคตเนื่องจาก ROI ของการศึกษาในวิทยาลัยมีแนวโน้มที่จะสอดคล้องกับรายได้ที่อาจเกิดขึ้นหลังจากสำเร็จการศึกษา

อย่างไรก็ตามในระยะสั้นนี้อาจส่งผลกระทบต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาเนื่องจากต้องปรับโครงสร้างต้นทุนให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมรายได้ที่ลดลง แม้ว่าจะเป็นเรื่องที่ดีสำหรับนักเรียน แต่ก็อาจเป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับโรงเรียน (และผู้สนับสนุนของรัฐบาลหรือผู้ไม่หวังผลกำไร)

ความคิดสุดท้าย

ยากที่จะอภิปรายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างโดยรวมต่อระบบการศึกษาที่สูงขึ้นในสหรัฐอเมริกาเนื่องจากจะมีผู้ชนะและผู้แพ้เสมอ

อย่างไรก็ตามวิทยาลัยและค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องก็คือการตัดสินใจส่วนบุคคล ไม่มีใครบังคับวิทยาลัยให้ใคร ไม่มีใครบังคับให้นักศึกษากู้ยืมเงินกับใคร

สิ่งที่ดีที่สุดที่ครอบครัวสามารถทำได้คือมีการอภิปรายอย่างมีเหตุผลเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายในวิทยาลัยค่าเล่าเรียนสำหรับวิทยาลัยและการทำงานร่วมกันเป็นหน่วยเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนประสบความสำเร็จ (ทั้งด้านการศึกษาและทางการเงิน) มองไปที่ ROI มีเป้าหมายในการไปโรงเรียนและอย่ากลัวที่จะทำงานในโรงเรียนเพื่อชดเชยค่าใช้จ่ายและได้รับทักษะในโลกแห่งความเป็นจริง

ความคิดของคุณเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของค่าเล่าเรียนหนี้นักศึกษาที่เพิ่มขึ้นและโซลูชันที่อาจเกิดขึ้นอย่างไร