การลดลงของมหาวิทยาลัย For Profit

เมื่อได้รับการประกาศให้เป็นก้าวต่อไปของวิวัฒนาการด้านการศึกษามหาวิทยาลัยที่แสวงหาผลกำไรจะหล่นลงเช่นแมลงวัน กฎและระเบียบข้อบังคับล่าสุดได้ จำกัด การระดมทุนของรัฐบาลกลางและคดีปัจจุบันกล่าวหาว่าประพฤติผิดที่ทำให้การลงทะเบียนลดลงและต้องเพิ่มความสงสัย

ดังนั้นสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคตสำหรับสถาบันวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้?

ตัวเลข

ระหว่างปี 2011 และ 2014 จำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนที่แสวงหาผลกำไรสี่ปีลดลง 16.2% ในขณะที่การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนที่ไม่แสวงหาผลกำไรเพิ่มขึ้น

มีแนวโน้มเป็นไปในทางเดียวกันสำหรับโรงเรียนที่แสวงหาผลกำไร 2 ปีและโครงการที่ไม่แสวงหาผลกำไรไม่ถึง 2 ปีซึ่งลดลง 22.8% และ 12.6% ตามลำดับ

ในช่วงเวลาเดียวกันโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนเอกชนสี่แห่งเติบโต 0.3% และ 1.7% ตามลำดับ

ในปี 2015 เพียงอย่างเดียวโปรแกรมที่มีนักเรียนประมาณ 830,000 คนปิดเนื่องจากข้อบังคับใหม่จากรัฐบาลสหรัฐ ปัจจุบันการลงทะเบียนเรียนที่โรงเรียนที่แสวงหาผลกำไร

ตามที่ศูนย์สถิติแห่งชาติเพื่อการศึกษา, โรงเรียนที่แสวงหาผลกำไรเห็นความเจริญมากระหว่าง 2000 และ 2010, การเติบโต 325% การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนของรัฐและโรงเรียนเอกชนที่ไม่แสวงหากำไรเพิ่มขึ้น 30% และ 20% ตามลำดับ

จุดสูงสุดของวิทยาลัยที่แสวงหาผลกำไรมาในปีพ. ศ. 2553 เมื่อมีคนเข้าเรียนในโรงเรียนเหล่านี้ในภาวะถดถอย

เหตุผล

ในขณะที่การบริหารของประธานาธิบดีบุชเป็นไปอย่างไม่หยุดยั้งต่อโรงเรียนที่แสวงหาผลกำไรประธานาธิบดีโอบามาเป็นฝ่ายตรงข้ามที่กระตือรือร้น การบริหารงานของเขามีผลบังคับใช้กฎการจ้างงานซึ่งช่วยให้วิทยาลัยได้รับการตัดสินโดยพิจารณาจากจำนวนผู้ที่จบการศึกษามากที่สุดเท่าที่พวกเขามีรายได้

หากวิทยาลัยช่วยให้นักเรียนออกไปพร้อมกับเงินให้กู้ยืมแก่นักเรียนและมีโอกาสน้อยที่จะหางานทำในสาขาที่เลือกได้พวกเขาอาจหยุดรับเงินทุนของรัฐบาลกลาง โรงเรียนเหล่านี้มีโอกาสน้อยที่จะยังคงเปิดอยู่

นี่คือกฎใหม่ที่กระตุ้นให้วิทยาลัยวิทยาลัย Corinthian หันไปปิดเมื่อปีที่แล้ว แม้แต่มหาวิทยาลัยฟีนิกซ์ซึ่งเป็นที่รู้จักกันแพร่หลายมากที่สุดในประเภทนี้ได้ลดลงถึง 50% ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา

ในขณะที่บางคนแย้งว่ากฎนี้ไม่เป็นธรรมกำหนดเป้าหมายสำหรับโรงเรียนกำไรตัวเลขไม่ได้อยู่ในความโปรดปรานของพวกเขา ในขณะที่มีนักเรียนน้อยกว่า 10% เข้าเรียนในโรงเรียนที่แสวงหากำไร แต่เกือบครึ่งหนึ่งของผู้ที่จบการศึกษาจากการกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษาเป็นผู้ที่จบการศึกษาจากโรงเรียนเหล่านั้น ในปี 2554 คิดเป็นร้อยละ 70

ผู้เข้าร่วมประชุมที่แสวงหาผลกำไรบางรายได้รับการให้อภัยสำหรับเงินให้กู้ยืมของรัฐบาลกลางที่ออกหากโรงเรียนของพวกเขาปิดลงในภายหลัง นั่นหมายความว่าผู้เสียภาษีจะจัดหาเงินทุนให้กับโรงเรียนเหล่านี้ซึ่งไม่สามารถให้นักเรียนมีทักษะในการทำงานได้

อนาคต

ผลที่ดีที่สุดประการหนึ่งจากกฎการจ้างงานที่มีประโยชน์คือโรงเรียนต้องโปร่งใสว่าผู้ที่จบการศึกษาของพวกเขาจะจ่ายเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษามากน้อยเพียงใดเมื่อเทียบกับรายได้ที่พวกเขามี

ด้วยการเพิ่มขีดความสามารถของนักเรียนที่คาดหวังให้มีข้อมูลมากขึ้นผู้คนจำนวนมากจะมีความสามารถในการหลีกเลี่ยงการล้มจากเงินให้กู้ยืมของตน

การใช้กฎการจ้างงานที่เป็นประโยชน์ดูเหมือนจะกำจัดวัชพืชออกจากโรงเรียนที่แสวงหาผลกำไรซึ่งไม่สามารถผลิตผลงานที่จะช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาได้ผลงานที่ดี โรงเรียนที่แสวงหาผลกำไรที่มุ่งเน้นการจัดตำแหน่งงานจะมีโอกาสที่ดีในการรักษาเงินทุนของพวกเขามากกว่าผู้ที่มุ่งเน้นการเพิ่มผลกำไร

หนึ่งในเหตุผลหลักที่โรงเรียนเหล่านี้เจริญรุ่งเรืองเป็นเพราะพวกเขาเสนอเวลาเรียนในช่วงนอกเวลาทำการซึ่งเป็นที่นิยมสำหรับผู้ใหญ่ที่ทำงานและกลับไปโรงเรียน

ขณะนี้วิทยาลัยที่ไม่แสวงผลกำไรได้ตระหนักว่าประชากรกลุ่มนี้เป็นกลุ่มเป้าหมายโรงเรียนที่แสวงหาผลกำไรไม่ค่อยให้ความสำคัญกับตัวเอง

คุณคิดอย่างไรกับมหาวิทยาลัยที่แสวงหาผลกำไร?

เครดิตภาพถ่าย: paylessimages / 123RF รูปถ่ายหุ้น